Llevamos música clásica en vivo a tu comunidad escolar
En FMH trabajamos con escuelas públicas y privadas para acercar la música clásica a niñas, niños y jóvenes a través de experiencias en vivo, cercanas y significativas. Gracias al apoyo de donantes y patrocinadores, las actividades de FMH se ofrecen sin costo para las escuelas participantes.
Nuestros conciertos están diseñados para contextos escolares reales: patios, auditorios, canchas o espacios abiertos, sin necesidad de equipo técnico especializado.
¿En qué consiste una visita de FMH?
Una visita de FMH es un concierto didáctico en vivo, interpretado por ensambles profesionales, diseñado para despertar la curiosidad, la escucha activa y el interés por la música. El ensamble interpreta música en vivo, presenta los instrumentos y su función, e invita a las y los estudiantes a escuchar, preguntar e imaginar. El contenido se adapta a la edad del grupo.
No se trata de una clase tradicional ni de una conferencia — sino de un encuentro musical.
¿A quién va dirigido?
Trabajamos con grupos de preescolar, primaria y secundaria, adaptando el contenido y el lenguaje según la edad del alumnado y las condiciones de cada escuela.
¿Qué necesita proporcionar la escuela?
Buscamos que el proceso sea sencillo y realista. La escuela únicamente necesita contar con un espacio donde el alumnado pueda reunirse de forma segura — un patio, auditorio, o salón amplio — y sillas cuando la dinámica del concierto lo requiera. FMH se encarga del ensamble, el equipo y la conducción de la actividad.
Condiciones para que la experiencia funcione
Para que la experiencia sea lo más significativa posible para tus estudiantes, pedimos que durante el concierto los docentes permanezcan presentes y activos junto a su grupo. Hemos encontrado que cuando los maestros participan, los alumnos se involucran más profundamente — y la experiencia dura mucho más allá del día de la visita.
Para lograrlo, pedimos que la escuela prepare previamente a los alumnos dedicando unos minutos en clase para introducir la actividad y fomentar una actitud de escucha, curiosidad y respeto — y que los docentes acompañen activamente a sus grupos durante toda la experiencia.
En casos excepcionales donde las condiciones no permitan una experiencia segura o significativa para los artistas y el público, FMH podrá pausar o reprogramar la visita de común acuerdo con la escuela.
¿Cómo iniciar el proceso?
Paso 1: Responde un breve cuestionario — toma alrededor de 5 minutos y nos ayuda a conocer tu escuela y su contexto.
Paso 2: Revisamos fechas y posibilidades — analizamos la información y exploramos la mejor manera de realizar la visita.
Paso 3: Acordamos juntos los detalles — definimos fecha, formato y organización de la visita.
